만 2세 1학기 3-8월 관찰일지 13명

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이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
00가 숟가락만을 이용하여 음식을 먹는 모습을 보인다. 반찬은 포크를 사용해 보도록 지도하였지만 잠깐 포크를 사용해 보더니 내려놓고 다시 숟가락만으로 음식을 먹는다. 식사 시간이 끝나갈 무렵 남은 음식을 두고 옆에 바닥에 누워 뒹글거린다. “나 이제 안먹을래요” 하며 누워서 이야기한다.
신체운동
0/0
다양한 과일 사진이 부착된 길에 관심을 보이고 그림을 살펴보았다. 00는 과일 사진을 보고 과일 이름을 표현하며 탐색을 즐겼다. 교사가 길을 따라 움직이는 모델링을 보이자 과일 사진을 밟으며 빠르게 걷기, 두 발 모아 점프하여 걷기를 즐겼다.
의사소통
0/0
그림카드로 놀이하며 00가 ʻʻ벌, 벌이에요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ봄에 볼 수 있는 벌이네요.ʼʼ라고 말하자 찡그린 표정으로 ʻʻ아파요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ그래요. 벌에게 쏘이면 아플 수가 있어요. 조심해야 해요.ʼʼ라고 말하자 ʻʻ벌에는 침이 있어요. 침으로 꾹 하면 아파요.ʼʼ라고 한다.
사회관계
0/0
오후 자유선택활동 시간에 블록놀이를 하다가 놀이를 하다 부딪혔는데 화가 나서 **이가 00 얼굴을 꼬집는다. 00이는 울면서 하지 않았다고 하면서 **이를 쳐다만 보고 있는다. **이는 00이를 한번 쳐다보고 고개를 돌려 놀이하던 블록을 가디고 계속 놀이한다. 00이가 크게 소리내어 울자 **이는 다시 고개를 돌려 00이를 쳐다본다
예술경험
0/0
노란색 색종이로 나비를 접어 풀을 발라 붙이게 하자 전체에 풀을 발라 놓고 앉아서 교사만 쳐다본다. 아무래도 도움이 필요할 것 같아 교사가 도와주려고 하자 자신이 해 보겠다며 짜증을 내고는 다시 풀이 잔뜩 묻은 종이를 쳐다 보다가 교사를 쳐다본다. 교사가 색종이를 주자 다시 활동을 시작한다.
자연탐구
0/0
잔디밭에서 뛰어다니다가 친구들이 모여있는 곳으로 달려간다. 친구들을 비집고 들어가 앞에 앉는다. 보이는 개미들을 보고 가만히 한참을 지켜본다. 한 마리를 잡아 손바닥에 올리고 친구에게 내밀자 친구는 소리를 지르며 일어난다. 그 모습에 웃으며 손바닥에 있는 개미을 잡고 다른 친구에게 이동한다

이름
000
성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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00가 숟가락만을 이용하여 음식을 먹는 모습을 보인다. 반찬은 포크를 사용해 보도록 지도하였지만 잠깐 포크를 사용해 보더니 내려놓고 다시 숟가락만으로 음식을 먹는다. 식사 시간이 끝나갈 무렵 남은 음식을 두고 옆에 바닥에 누워 뒹글거린다. “나 이제 안먹을래요” 하며 누워서 이야기한다.
신체운동
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다양한 과일 사진이 부착된 길에 관심을 보이고 그림을 살펴보았다. 00는 과일 사진을 보고 과일 이름을 표현하며 탐색을 즐겼다. 교사가 길을 따라 움직이는 모델링을 보이자 과일 사진을 밟으며 빠르게 걷기, 두 발 모아 점프하여 걷기를 즐겼다.
의사소통
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그림카드로 놀이하며 00가 ʻʻ벌, 벌이에요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ봄에 볼 수 있는 벌이네요.ʼʼ라고 말하자 찡그린 표정으로 ʻʻ아파요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ그래요. 벌에게 쏘이면 아플 수가 있어요. 조심해야 해요.ʼʼ라고 말하자 ʻʻ벌에는 침이 있어요. 침으로 꾹 하면 아파요.ʼʼ라고 한다.
사회관계
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오후 자유선택활동 시간에 블록놀이를 하다가 놀이를 하다 부딪혔는데 화가 나서 **이가 00 얼굴을 꼬집는다. 00이는 울면서 하지 않았다고 하면서 **이를 쳐다만 보고 있는다. **이는 00이를 한번 쳐다보고 고개를 돌려 놀이하던 블록을 가디고 계속 놀이한다. 00이가 크게 소리내어 울자 **이는 다시 고개를 돌려 00이를 쳐다본다
예술경험
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노란색 색종이로 나비를 접어 풀을 발라 붙이게 하자 전체에 풀을 발라 놓고 앉아서 교사만 쳐다본다. 아무래도 도움이 필요할 것 같아 교사가 도와주려고 하자 자신이 해 보겠다며 짜증을 내고는 다시 풀이 잔뜩 묻은 종이를 쳐다 보다가 교사를 쳐다본다. 교사가 색종이를 주자 다시 활동을 시작한다.
자연탐구
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잔디밭에서 뛰어다니다가 친구들이 모여있는 곳으로 달려간다. 친구들을 비집고 들어가 앞에 앉는다. 보이는 개미들을 보고 가만히 한참을 지켜본다. 한 마리를 잡아 손바닥에 올리고 친구에게 내밀자 친구는 소리를 지르며 일어난다. 그 모습에 웃으며 손바닥에 있는 개미을 잡고 다른 친구에게 이동한다
출처 : 해피레포트 자료실