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    (2026학년도 1학기, 기말과제물, 옛수필의세계.) 1. 교재 제2장에 수록된 권근의 작품을 예로 들면서 설(說)이라는 갈래의 성격과 그 의의를 정리하고 설이라는 갈래 안에서 문

    (2026학년도 1학기, 기말과제물, 옛수필의세계.) 1. 교재 제2장에 수록된 권근의 작품을 예로 들면서 설(說)이라는 갈래의 성격과 그 의의를 정리하고 설이라는 갈래 안에서 문
     2026학년도 1학기 기말과제물 옛수.hwp

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    설명 : (2026학년도 1학기, 기말과제물, 옛수필의세계.)
    1. 교재 제2장에 수록된 권근의 작품을 예로 들면서 설(說)이라는 갈래의 성격과 그 의의를 정리하고 설이라는 갈래 안에서 문답 형식이 빈번히 활용될 수밖에 없는 배경을 논하였습니다.
    2. 교재 제5장에 수록된 도산잡영 병기(陶山雜詠幷記)를 패러디하여 한편의 기(記)를 창작하였습니다.
    1. 교재 제2장에 수록된 권근의 작품을 예로 들면서 설(說)이라는 갈래의 성격과 그 의의를 정리하고 설이라는 갈래 안에서 문답 형식이 빈번히 활용될 수밖에 없는 배경을 논하시오.
    1-1. 설(說)이라는 갈래의 성격과 그 의의
    1-2. 설(說) 갈래에서 문답 형식이 빈번히 활용된 배경
    1-3. 결론

    2. 교재 제5장에 수록된 도산잡영 병기(陶山雜詠幷記)를 패러디하여 한편의 기(記)를 창작하시오.

    3. 참고문헌
        
    출처 : 해피레포트 자료실

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