놀이,일상영역 만2세 2학기 9월~2월 관찰일지 및 발달평가 30명
놀이,일상영역 만2세 2학기 9월~2월 관찰일지 및 발달평가 30명 2학기 만2세 관찰.hwp
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놀이,일상영역 만2세 2학기 9월~2월 관찰일지 및 발달평가 30명 분량입니다.
놀이영역와 일상영역의 관찰기록과 발달평가로 구성되어 있습니다
평가인증 A자료입니다.
OO는 밥을먹고 교사의 도움없이 양치를 할수 있다. 교사가 “윗니, 아랫니도 구석구석 닦아보자”라고 이야기 하면 교사의 행동을 보고 모방하여 닦을 수 있고 물로 입안을 헹굴수도 있다. 스스로 양치를 하고 개운하다 라고 표현할 수 도 있다.
OO는 요즘 자신의 잘못에 대해 이야기를 하거나 친구가 마음을 아프게 했을 때 눈물을 흘리는 모습을 보인다. 눈물을 흘리지 않고 씩씩하게 말로 표현해 볼 수 있도록 지도 할 예정이다.
놀이영역와 일상영역의 관찰기록과 발달평가로 구성되어 있습니다
평가인증 A자료입니다.
OO는 밥을먹고 교사의 도움없이 양치를 할수 있다. 교사가 “윗니, 아랫니도 구석구석 닦아보자”라고 이야기 하면 교사의 행동을 보고 모방하여 닦을 수 있고 물로 입안을 헹굴수도 있다. 스스로 양치를 하고 개운하다 라고 표현할 수 도 있다.
OO는 요즘 자신의 잘못에 대해 이야기를 하거나 친구가 마음을 아프게 했을 때 눈물을 흘리는 모습을 보인다. 눈물을 흘리지 않고 씩씩하게 말로 표현해 볼 수 있도록 지도 할 예정이다.
출처 : 해피레포트 자료실
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